Associação Makana x Copa do Mundo

Projeto complementar que faz parte do projeto pedagógico do Colégio, com o tema África.

Questionamento:
O a África tem haver com a Copa do Mundo?

Objetivos:

• Aproximar o aluno de nossa diversidade cultural, tendo como berço de um dos povos colonizadores de nosso país o continente africano.
• Relacionar o tema África com a copa do Mundo
• Contextualisar com música sobre o tema
• Discutir fatores políticos, sociais, culturais e econômicos do Brasil e da África
• Perceber que o esporte e a música tem a capacidade de unir o mundo pela paz

Justificativa:
O continente africano é um dos berços colonizadores de nosso país, muitas das nossas diversidades culturais são oriundas deste país historicamente.
Como estamos em época de Copa do Mundo, sugeri aos alunos que encontrassem uma relação entre os dois temas: África x Copa do Mundo.

Modo de fazer:
1- Pesquisa bibliográfica
2- Contextualização
3- Montar um painel

Resultados:
1- Pesquisa bibliográfica:
Alguns dos trabalhos feitos pelos alunos.
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Pesquisa bibliografica

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2- Contextualização:
Apresentei à turma duas músicas do projeto Playing for change, música em volta do mundo para conectar e trazer paz, o qual já foi visto por mais de 30 milhões de pessoas. Um trabalho extraordinário da Sony que durou quatro anos, onde percorreram cinco continentes e gravaram com cerca de cem músicos que normalmente se apresentam nas ruas e praças.
Discutimos sobre as músicas desde a leitura de imagem até o aprofundamento que interliga ao trabalho deles sobre a África.
Para saber mais, clique nos links abaixo:
http://www.playingforchange.org/
http://playingforchange.com/


As músicas apresentadas foram:

 War/ no more trouble

Guerra/ sem problemas

Até que a filosofia que sustenta uma raça superior

E outro Inferior
É finalmente
E permanentemente
Desacreditado
E abandonadas
Havera guerra
Eu digo guerra
Que até lá já não

Primeira classe e cidadãos de segunda classe de qualquer nação

Até a cor da pele de um homem

Não é de maior significado que a cor de seus olhos

Eu digo guerra
 Até que os direitos humanos básicos

Sejam igualmente garantidos para todos,

Sem distinção de raça

Diz uma guerra

Até esse dia

O sonho de paz duradoura,

cidadania Mundial

Estado de moralidade internacional

Permanecerá em apenas uma ilusão a ser perseguida,

Mas nunca alcançada

Agora havera guerra - a guerra

Até que os regimes ignóbeis e infelizes
Que prendem nossos irmãos em Angola,
Em Moçambique,

África do Sul

Sub-escravidão humana

Foram derrubados,

Totalmente destruída

Bem, havera guerra
Eu digo guerra

Guerra no leste,

Guerra no Ocidente,

Guerra no norte,

Guerra no sul

Guerra - a guerra -
Rumores de guerra

E até aquele dia,

O continente Africano

Você não conhece a paz,

Nós africanos lutaremos - nós achamos que é necessário
E sabemos que vamos ganhar

Como estamos confiantes

Na vitória

Do bem sobre o mal

Bem sobre o mal, yeah

Don't worry

Não se preocupe

Vamos, não se preocupe meu irmão

nesse mundo todos somos os mesmos

nós devemos encontrar a paz

nós devemos encontrar isto juntos

não está longe do seu coração

você tem a boa vibração

deixe seu coração seguir o ritmo

quando a voz te der emoção

você tem paz completa

Quando as borboletas dançam no céu

Quando isso não parece com o que você queria que parecesse

 Você tem a boa sensação (x2)

Você tem a boa vibração

3- Apresentação:
Depois da contextualisação e dicussões em torno de esporte, apartheid, Mandela e situações políticas, econômicas, sociais e culturais, os alunos montaram um painel.
Na apresentação para as outras turmas do Colégio, eu tenho o prazer e o orgulho de dizer que os alunos do PA EM noite, NÃO tinham nenhum papel na mão para ler. Se apresentavam educadamente, discursavam sobre o assunto e respondiam a todas as perguntas dos visitantes.
Deram um show de criatividade, e firmeza de conhecimento sobre a Associação Makana e a sua interrelação com a Copa do Mundo em seus muitos aspectos.
Nas imagens que verão abaixo, perceberam que eles montaram o painel com imagens, e usaram a técnica da leitura imagética para apresentar o trabalho.
PARABÉNS QUERIDOS ALUNOS!!!